BUKU AJAR MANAJEMEN STRATEGIK DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM

Buku ajar “Manajemen Strategik dan Pengembangan Pendidikan Islam” ini menyajikan peta jalan teoretis dan metodologis komprehensif bagi rekonstruksi tata kelola lembaga pendidikan Islam (madrasah, pesantren, dan perguruan tinggi Islam) di era disrupsi. Menolak dikotomi semu antara sains manajemen modern dengan etika keagamaan, buku ini mengonseptualisasikan Pendekatan Integratif-Transformatif yang menyintesiskan instrumen analitis mutakhir (PESTLE, Five Forces Porter, Resource-Based View, Blue Ocean Strategy, penganggaran berbasis kinerja, serta Balanced Scorecard) dengan nilai-nilai profetik kenabian (Shiddiq, Amanah, Fathanah, Tabligh) dan doktrin maqashid asy-syari’ah.

Melalui pembagian empat belas bab yang sistematis—disertai capaian pembelajaran berbasis capaian luaran (OBE), pembedahan studi kasus empiris faktual, serta latihan soal berpikir kritis tingkat tinggi (HOTS)—buku ini memandu mahasiswa pascasarjana, pengelola yayasan, dan pimpinan madrasah untuk keluar dari jebakan birokrasi mekanistik kaku dan kepatuhan administratif semu.

Buku ini menawarkan solusi praktis atas krisis suksesi kepemimpinan dinasti, eksploitasi upah guru honorer, defisit anggaran, hingga disrupsi kecerdasan buatan melalui penegakan tata pamong beradab (Good Islamic Governance), revitalisasi wakaf produktif, integrasi kurikulum sains-turats, serta pelembagaan budaya mutu berkelanjutan (Kaizen). Sebuah karya akademik babon yang esensial dalam melahirkan pemimpin pendidikan Islam yang berdaya pikir saintis, berjiwa ulama, dan siap memimpin kebangkitan peradaban Islam di panggung global.