PENGANTAR PENDIDIKAN: TINJAUAN TEORETIS DAN PRAKTIS DALAM MEMAHAMI DUNIA PENDIDIKAN

Buku “Pengantar Pendidikan: Tinjauan Teoretis dan Praktis dalam Memahami Dunia Pendidikan” ini menawarkan pembacaan mendalam tentang hakikat pendidikan sebagai proses humanizing yang krusial dalam membentuk peradaban. Dimulai dari konsep manusia sebagai makhluk pembelajar (homo educandum), buku ini membedah struktur pendidikan yang saling terkait, termasuk tujuan, pendidik, peserta didik, materi, dan metode.

Mengacu pada empat pilar UNESCO, buku ini mengkaji landasan filosofis, psikologis, kultural, politik, dan ekonomi pendidikan Indonesia serta menghadirkan pemikiran tokoh-tokoh nasional. Pendidikan dilihat sebagai sistem yang terhubung dengan dinamika politik, sosial, dan ekonomi serta tantangan Revolusi Industri 4.0, termasuk ketimpangan akses dan mutu pendidikan.

Sebagai respon budaya, buku ini mengusulkan pendidikan multikultural, inklusif, serta penguatan karakter, sekaligus menyoroti inovasi abad ke-21 seperti kompetensi 4C dan teknologi pembelajaran modern. Dengan analisis kritis dan ilmiah, buku ini menjadi rujukan penting bagi pemahaman dan pembaruan pendidikan dalam menghadapi perubahan global.